Etapa: 1 Projeto e implementação do framework

T	O que	Por que	Como	Quem	Quando
1	Especificação de requisitos	Para implemetar o framework de aprendizagem, é necessário identificar os requisitos relacionados ao hardware e ao software que irão compô-lo, e que irão combinar as facilidades de comunicação e pacotes de multimídia para serem usados de modo independente ou no contexto de uma aula virtual	Identificar detalhadamente o que se espera que o publico alvo aprenda Identificar as estratégias instrucionais disponíveis para a obtenção daquele aprendizado Produzir documento contendo a metodologia a ser utilizadaLevantar/ analisar as necessidades do público alvo Caracterizar o domínio do problema Pesquisar alternativas tecnológicas existentes relativas a hardware servidores de dados estações de trabalho dispositivos de RV relativas a software básico aplicativos Produzir o documento de especificações	Carmen D´Amico Ivone Maluf Medero José Nicoletti Júnior José Valdeni de Lima Luciana Porcher Nedel Luís de França Ferreira Maria Aparecida Castro Livi Ricardo Augusto da Luz Reis	1
2	Definição da metodologia pedagógica a ser utilizada	O framework de aprendizado precisa apoiar-se em uma práxis pedagógica e estratégias instrucionais	Identificar detalhadamente o que se espera que o publico alvo aprenda Identificar as estratégias instrucionais disponíveis para a obtenção daquele aprendizado Produzir documento contendo a metodologia a ser utilizada	Rosa Maria Viccari Carmen Barbosa de D´Amico  Luís de França Ferreira Magda Bercht  Maria Aparecida Martins Souto	1
3	Implementação do framework	Projetar, desenvolver e disponibilizar	Definir sua arquitetura Adquirir e/ou desenvolver seus componentes Integrar seus omponentes Testar e homologar	Ricardo Augusto da Luz Reis Carmen Barbosa de D´Amico  Ivone Maluf Medero José Nicoletti Júnior  José Valdeni de Lima Luís de França Ferreira Maria Aparecida Castro Livi Roberto Cabral de Mello Borges	1

Etapa: 2 Projeto e implementação do Banco de Dados

T	O que	Por que	Como	Quem	Quando
1	Escolha da ferramenta CASE	Permitir melhor eficiência e eficácia no projeto e na implementação	Pesquisar alternativas Implementar ferramenta	Carmen Barbosa de D´Amico Ivone Maluf Medero  José Valdeni de Lima Luís de França Ferreira Magda Bercht Maria Aparecida Castro Livi Roberto Cabral de Mello Borges	1
2	Modelagem conceitua	Identificar os dados envolvidos na aplicação	Identificar as entidades e suas relações Identificar os atributos e suas relações Produzir especificações	1	1
3	Modelagem física	Normalizar os dados, descobrindo redundâncias, atributos chaves, etc…	Normalizar Produzir modelo físico	1	1
4	Escolha do Banco de Dados	1	Definir critérios de escolha Pesquisar alternativas Definir melhor alternativa	1	1
5	Aquisição do Banco de Dados	1	Proceder a aquisição	1	1
6	Instalação do Banco de Dados	1	Preparar ambiente Instalar	1	1
7	População do Banco de Dados	1	Preparar dados (material instrucional, etc…) Popular tabelas	1	1

Etapa: 3 Preparação do framework para uso

T	O que	Por que	Como	Quem	Quando
1	Material instrucional	1	Especificar forma de apresentação  Preparar e organizar conteúdos  Carregar conteúdos	Rosa Maria Viccari  Carla Maria Dal Sasso Freitas  Carmen Barbosa de D´Amico  Ivone Maluf Medero  José Valdeni de Lima  Luciana Porcher Nedel  Magda Bercht  Maria Aparecida Castro Livi  Maria Aparecida Martins Souto	1
2	Atividades	1	Definir  Carregar	1	1
3	Exercícios	1	Definir  Produzir  Carregar	1	1
4	Foma de avaliação do aluno	1	Definir  Documentar	1	1
5	Disponibilizar para uso	1	Treinar os envolvidos na aplicação do framework Liberar para uso	1	1

Etapa: 4 Experiência piloto de técnica RV para aplicação a médio prazo

T	O que	Por que	Como	Quem	Quando
1	Desenvolvimento de uma aplicação simples de realidade virtual	Obter domínio na tecnologia de realidade virtual Divulgar as potencialidades dos equipamentos de realidade virtual Desenvolver novas técnicas de navegação e interação Comparação de desempenho e conforto na interação do usuário	Levantar / analisar necessidades dp Projeto Re-Vida Fazer a modelagem geométrica Fazer a modelagem acústica Fazer o mapeamento de E/S Fazer a modelagem física Fazer a modelagem cinemática Modelar o comportamento dos objetos Programar / testar / homologar / liberar para uso	José Valdeni de Lima Carla Maria Dal Sasso Freitas  Luciana Porcher Nedel Luis de França Ferreira Magda Bercht	1
2	Realização de experiência piloto na aplicação de técnicas de realidade virtual à Educação	Avaliar as potencialidades da realidade virtual aplicada à educação Estudar possibilidades de desenvolvimento de novos dispositivos	Definir e especificar ambiente Preparar ambiente de aplicação	Luciana Porcher Nedel Carla Maria Dal Sasso Freitas José Valdeni de Lima Luís de França Ferreira Magda Bercht	1
3	Divulgar resultados	1	1	1	11

Etapa: 5 Experiência piloto com turmas de Introdução à Informática

T	O que	Por que	Como	Quem	Quando
1	Aplicar o framework	Proporcionar oportunidade de aplicação do framework  Oportunizar a aplicação da metodologia educional proposta	Identificar as turmas nas quais será aplicado o framework  Desenvolver o curso	Ricardo Augusto da Luz Reis  Ivone Maluf Medero  José Nicoletti Júnior  Luís de França Ferreira  Maria Aparecida Castro Livi	1

Etapa: 6 Avaliação do processo

T	O que	Por que	Como	Quem	Quando
1	Avaliar o processo	Verificar a adequação da metodologia educacional adotada  Verificar a adequação do framework às necessidades do publico alvo	Definir a metodologia de avaliação  (critérios e forma)	Rosa Maria Viccari  Ivone Maluf Medero  José Nicoletti Júnior  Maria Aparecida Martins Souto	11
2	Divulgar resultados	Proporcionar à comunidade o acesso dos resultados do Projeto	Escrever / publicar papers  Participar de seminários, congressos, workshops, …	1	1