A diminuição dos custos de ligação e dos equipamentos necessários estão provocando um autentico boom na Internet. Com tal aumento de usuários, torna-se possível pensar alcançar grande número de pessoas, no interior de uma empresa, ou simplesmente unidas por um interesse comum, para proporcionar-lhes formação profissional.  De outra forma isto seria impossível, quer devido a questões econômicas ou pelos deslocamentos e rigidez de utilização do tempo que os métodos tradicionais impõem. 

Assim o uso produtivo da Internet para fins educativos é quase tão infinito quanto as ramificações da própria rede e encontra seu limite apenas na imaginação dos professores e alunos que queiram tirar proveito dela:  

-         A Internet como fonte de informações atualizadas  

Todos os setores da sociedade (economia, política, instituições públicas e privadas) colocam à disposição da rede suas contribuições que consideram  interessantes, ou necessárias.

É possível encontrar informação de todas as áreas de conhecimento e atividade humana através de uma busca direcionada com a ajuda das chamadas "search engines", que localizam em poucos instantes todas as ofertas relacionadas a um determinado assunto.  Exemplos:  http://altavista.digital.com/

http://www.yahoo.com/ 

Outra  vantagem da Internet como fonte de informação é que todo o material encontrado é  copiado para o computador de quem o acessa. Isto é, textos, tabelas, estatísticas, imagens, sons, vídeos etc., podem ser estocados, editados e reutilizados em trabalhos e projetos de qualquer natureza. 

- Projetos interativos 

Todo trabalho com informações da Internet é interativo, na medida em que o usuário dirige por escolha de menus ou de links o fluxo de dados. O "leitor" tem a possibilidade de se concentrar apenas nas áreas e nas notícias de seu interesse, fazendo com que ele obtenha muito mais informação específica em muito menos tempo.

Projetos interativos  nascem da interação de (grupos) de pessoas, alunos de várias escolas ou faculdades com setores específicos representados na rede, sejam eles outros alunos ou professores, órgãos públicos ou empresas particulares. 

-  O uso da Internet para a atualização e capacitação do professor  

A Internet possibilita  o acesso a toda a produção intelectual, ela é, junto com a facilidade de trabalhar com um grupo de pessoas sem o ônus de reuni-las no mesmo lugar e na mesma hora, um instrumento perfeito para a atualização e capacitação do professor de todos os níveis. Ë pois uma ferramenta para o ensino em geral. Permite acesso fácil a uma infinidade de material informativo autentico e atualizado sobre todos os assuntos da cultura alvo. Finalmente, junto com a implementação de projetos de ensino a distância, já esta acontecendo projetos específicos direcionados à reciclagem do professor por meio da Internet.

O seu uso representa o ponto mais avançado da aplicação das novas tecnologias para fins educacionais, porque possibilita conhecimentos cumulativos e continuados. Sendo assim uma ferramenta de avaliação formativa, e consiste numa forma de ensino contextualizada, flexível, interativa, presente e de maneira continua. Afinal, ao interagir na Internet é necessário o empenho pessoal, da busca, do querer aprender, da própria experiência na ação colaborativa. Além de ter que considerar o nível de interatividade, bem como ferramentas a serem utilizadas 

- A Internet como  controle do Aprendizado. 

Seu objetivo é aferir o aproveitamento do aluno, controlar as suas obrigações (entrega de trabalhos, complementação dos módulos, freqüência nos chats, etc.) e isso é normalmente  implementado através de programas (software), inseridos no servidor onde está sediado o curso. Os estudantes podem ter acesso protegido por senha, e o programa de controle acadêmico mantém uma base de dados com todos os dados do progresso dos aprendizes e da avaliação, notas, etc. Os módulos podem ser organizados de acordo com uma árvore de precedência e a transição de um módulo a outro é permitida automaticamente (ou não), de acordo com os seus pré-requisitos.

Como exemplo, pode-se usar o sistema de avaliação formativa, na forma de questionário interativo de avaliação  na Internet.